刘丽籽:倾情教学13载  用爱守护每一个心灵成长


      刘丽籽,女,汉族,群众,本科学历,准格尔旗民族中学教师。
      2006年9月,刘丽籽从包头师范学院毕业后踏上了三尺讲台,先后在魏家峁中心小学和准格尔旗民族中学任教,从事数学教学工作13个年头。工作中,她尽职尽责,以“呵护好每一个孩子、上好每一节课、绝不让一个孩子掉队”为理念,用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗茁壮成长,尤其对于班级里的后进生、贫困生以及智障的孩子她投入的更多,从生活、心理及学习上进行无微不至的关怀,帮助他们树立正确的价值观念和自信乐观的生活态度,让孩子们尽享学习的乐趣,得到了学校和家长普遍认可。
      用心教书  用爱育人
      刘丽籽自参加工作以来,工作中主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平时的工作中,她常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的后进生,贫困生,以及智障的孩子,她采取了用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好品质的方法。在课堂中也一样,她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的教学方法,进行入情、入理、入境、入心的教育,让学生不把学习当成负担,健康快乐地成长。在数学教学中,为了使学生乐学好思,刘丽籽精心设计每一节课。同时,她还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性。经过这几年的努力,她任教的班级一年较一年有进步,这进步,不仅仅体现在成绩方面,还有能力方面的,而更重要的是班上不论后进生还是智障生,都对学习有了高度的信心与浓厚的兴趣。
      曾记得,刘丽籽在刚参加工作任课班级中有一个学生,该生反应迟钝,记忆力相当差,而且表达不清还极易动怒。每当自己不高兴或别人招惹他时,就会与别人打斗或伤害自己,常常伤痕累累。看到他这样做,刘丽籽伤心不已。通过了解他的家庭情况,得知该生家庭十分贫困且特殊,父母亲都是残疾人,从小缺乏关爱,日常的基本生活都得不到保障,常常表现出一些心理上的疾病。对于这样一个学生,刘丽籽暗下决心,一定要关爱、体贴、同情、帮助他,让他能够和别的孩子一样,有乐观的心态和学习的信心。自此刘丽籽常常主动与该生接近,常与他聊天,并利用课余时间及星期天早到校帮他辅导功课,通过关心他的生活与学习,让他实实在在地感受到关爱的温暖。
      在学习方面,刘丽籽对该孩子的教育要比其他孩子多付出好多倍。他不会写字,刘丽籽就手把手地教他,不会算数学题的时候,她就借助身边的实物、手指、小棒等进行指导计算,经历了不计其数的讲解,上课毫不厌倦的反复提问,课下苦口婆心的单独辅导——换来了该学生数学成绩一直都能及格的好成绩。对这位特殊学生来说,这在众多师生及家长的眼中就是刘丽籽创造的一个奇迹。
      在生活方面,刘丽籽时时刻刻关注该生的衣食住行,注意他的一言一行,看到他缺少学习用品,就会马上去商店给他去买,而且刘丽籽还会隔三差五地给他一些零花钱,让他能够感受到更多的温暖。刘丽籽十多年如一日,用心教书,用爱育人,她用她的爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。一些家长会经常打电话来,跟刘丽籽谈孩子的情况。有些学生毕业后还常与她电话联系,评价刘丽籽对他们的教育让他们感动不已。这是给刘丽籽最大的回报,也带给了她最大的幸福。 
      以身作则  追求卓越
      作为一名教师,她刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,她精心设计环节,每一个环节都反复斟酌,既不能浪费课堂时间,做无用功,又要有目的性。刘丽籽还努力钻研教材,了解学生特点,向同事们请教,做大量的课前准备工作。在教学中,她刻意培养学生独立思考的能力和小组合作、交流、讨论的自学意识。学生常常在轻松的教学活动中就能学到知识。一节课结束了,学生总是感觉时间太短了,教师的负担减轻了,学生也具备了发现问题,合作解决问题,探究不同的解决方案的能力。课堂教学中她面向全体,让每个学生都有发言的机会,为他们思维发展创造空间。
      在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。她注重学生思想素质的提高,用她的爱心换学生的真心。对于一些所谓的“差生”,她认为首要的不是补“学习”而是补“信心”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。有时,为了挽救一只掉队的大雁,刘丽籽常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态,与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。如有自习课或有本班科任老师外出她都会积极主动地抢着课给学生辅导。在刘丽籽的鼓励辅导下,曾有多名学生,重拾起学习的信心,扬起理想的风帆,跨进学校的大门。刘丽籽像灿烂的阳光,为孩子们的成长提供着源源不断的养分。她的理想是让每个孩子都学到一些知识,不放弃、不抛弃任何一个孩子。
      一分耕耘  一分收获
      十多年的教育教学工作使刘丽籽深深地明白:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系着民族和国家的兴旺和发展。因此,她从来没有把教师职业简单地当作谋生的手段,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。“学高为师,身正为范”。近年来,刘丽籽一直担任初中数学教学工作,工作一向勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出。她所代的班级近年来多次以优异成绩荣获全旗、全校第一名。她个人也分别于2008年荣获了“全国教育教研优秀教师”荣誉称号;2012年在“第二十三届希望杯全国数学邀请赛”中荣获“数学竞赛优秀教练”荣誉称号;2013年荣获“全校师德标兵”荣誉称号;2018年荣获“全校优秀教师”荣誉称号。刘丽籽多年来一直受到了学校领导与家长的一致赞誉。
      刘丽籽忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。从事教育工作13年来,刘丽籽一直工作在教学一线任数学科任教师,她早出晚归,以校为家,热爱自己的本职工作,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。尤其是在近几年里,她所任教的班级学科年年都名列前茅,而且成绩特别突出,让许多教师赞叹不已。
      回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。面对所取得的成绩,她没有陶醉,感受到的是领导对她的尊重、赞许;家人的理解,同事的支持,师生的努力。沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名老教师,刘丽籽决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业,用自己真诚的爱托起明天的太阳。(准格尔旗文明办推荐)